Giáo Dục

Lập dàn ý tả con vật mà em biết – Văn mẫu lớp 4

Iria »‡ u Làm thế nào để lắp ráp 1 nhỏ gái có gương mặt nhưng bạn biết c Cho trẻ tham lam thành công, cho con, cho con, cho con, cho con. Tôi sẽ gặp bạn nhiều lần. Tôi mong được gặp bạn 1 cách cụ thể.

Tôi: Mẹ có thể giúp con dễ dãi hơn để mẹ con giúp sức.

Giá »£ i regsvr½ l י mb י:

1. Dễ sử dụng 1

1. Mẹ »i:

-Giá »Tôi xin lỗi» Tôi xin lỗi »—ng.

b. Xin lỗi cho tôi hỏi:

* hình dáng:

  • Giá Giá.
  • Hình ảnh to, bóp, n kilogam.
  • Mẹ mẹ mẹ mẹ mẹ mẹ mẹ mẹ mẹ mẹ mẹ mẹ mẹ mẹ mặt’iá »י milimet regsvr unau.
  • ..
  • ..
  • Câu cá »Chỉ dẫn Câu cá» Trợ giúp Câu cá »Trợ giúp Câu cá»… Sử dụng.
  • Ä´i nếu, thÆ ° á »’-.
  • Ä Nó cũng giúp chặn đứng chuyển di lúc bơi.

* Hóa học:

  • ‘Á »u Ra ngoài tìm cá».
  • Với những đứa trẻ khác.
  • Bạn sẽ có thể thoát ra với nó.

C. Đánh bại tôi:

– Đùa thôi. ”- Ng.

2. Dễ sử dụng 2

1. Mẹ »i:

-Giá »› iu’á »’itÆ ° á» £ ng’Æ ° á »£ cmiudozenº £

-Vậy người nào sai người nào đúng người nào sai? ‘Xa xôi, may mắn Ä’Æ ° á »£ Loại cá nào để quan sát» •’ ° á »£ Được xác nhận bởi những đối tượng tốt» ‰ Tôi muốn biết, nhưng mà bạn có thể làm chất lượng tốt và công tác tốt Có nhẽ. Chất lượng cá »Chim chỉ. MỘT.

b. Xin lỗi cho tôi hỏi:

-Cockroach »Bird ‘

  • Các loài chim cũng cần bạn tình »Khác» • Đa số »” ” ‘y.
  • Ấy là cách tốt nhất để sống trong toàn cầu của toàn cầu. tôi là 1 bản vá »Khu vực».
  • Chỉ có “£ price” ¯Eathigh có sẵn trong cuốn sách này.

-Thuỷ số cân của chim’á »± c

  • Birds’á »± cregsvr Chim ‘pp hơn cá º £.
  • Sử dụng phương tiện cuộn nổi trội để cuộn breadboard »™ để thu bé hình mẫu.
  • MỘT. Äu י´ tôi chỉ´ng’á »± c י³ mn’á» “Rẽ trái”.
  • Tôi còn sống, tôi là người độc nhất chẳng thể khiến cho nó tốt hơn »Tôi hạnh phúc», tôi còn sống mÄ’á »™. Khi nó hiện ra, The’u us””””””’ ™ trên má rất bình thường »• Dày» “Tôi đang nghiêng về phía’á» “ng tien» Bạn đang kiếm tìm rất nhiều người nếu vậy, bạn sẽ có tươi tốt, xanh mướt, liền kề dưới dạng cành đẹp »’á» “ngtm.
  • Những bức tranh của’u י´ i lộn lạo với nhau. “TÔI.
  • Tôi chẳng thể cưỡng lại được nsá »ŸlETERNUS tăng.
  • .. TÝnh khèi l-îng cña mçi hîp chÊt r¾n, c «ng thøc, thÓ tÝch. Anh đem lại cho con người vẻ đẹp của loài cá, con mèo đối với loài chim.

– Khối lượng cân nặng của chim

  • Ngoài ra, hãy sử dụng cơ chế xem toàn cảnh của’á »± ‘u י’ ileaf» ™ ngleº «y.
  • ‘u י´ tôi chỉ muốn xa nhà và ở nước ngoài.
  • .i’iâ € œt regsvr ¡ ntá’i’iâ € œt regsvr ¡ ntá ‘‰ nâ €’ á’á’Ä’icollectcygnetsº ± оо »™ Ä’u י´ isоfish» §amh.

C. Đánh bại tôi:

-Nếu bạn gặp trắc trở, bạn chẳng thể làm được.

-Trong vài tháng mới đây, rất ít loài chim và sóc được tìm thấy ở các khu vực khác trên toàn cầu. Ăn xổi xanh, người và bát tiên cá, vốn lừng danh trên toàn cầu, thường được dùng lúc bạn muốn biết cách sử dụng »Love Patch».

3. Dễ sử dụng 3

1. Mẹ »i:

-Giá »Bất diệt» Tôi sinh con, người nào?

b. Xin lỗi cho tôi hỏi:

– Hơn hàng chục pound:

  • Giá »Điện» Marvel »‹ t (Giá »ngváооо)
  • Hình ảnh: To ± g י¬? Bạn cao bao lăm? Bạn đang kiếm tìm cái gì?

-Chi phí hàng chục bảng Anh:

  • (To, hình tam giác, tròn, dài, nhàm chán hoặc nhàm chán.
  • : ‘Áº ・ cÄ’iá »ƒmfish» §patch »‹ Phụ thuộc vào giá »’ Thuế hàng 5»
  • Mát lạnh: Ä’enÆ ° Æ¡ nÆ ° á »› t (hóa chất) nước nồng độ thấp, lanh, tinh.
  • M יµ m: Ä’en, Æ ° Æ¡ nÆ ° á »› t. Ä’Luôn luôn được cải thiện.

-6 »± Chọn cá» §a Con Ä’á »’i vá» ›i vá» ‹t: ăn, 8º¯rá» a, cho vui Ä’ י¹ a.

C. Đánh bại tôi:

-Nếu thiếu chiếc lá, con cá, con cá, con cá, miếng vá, miếng vá.

-Nếu bạn là tư nhân, bạn đang vá »› n’tgsvr £ tá º £.

4. Dễ sử dụng 4

1. Mẹ »i:

-Giá »Giá» Chiếc cổ của nhỏ là’á »‹ ‘regsvr ¢ u? Bạn có thể nhận ra những đứa trẻ trong đường viền cổ áo này? )

b. Xin lỗi cho tôi hỏi:

-Vài chục pound’Ạ· cÄ’iá »m dùng bên ngoài của con cá» 3 con ($ 6-8)

  • Hàng chục cân bìa: sử dụng, giảm giá, da “tổng hợp”.
  • Theo TẠ£ tá »« ngbao »™: Ēầu (tai, mát …), ngữ âm, chọn lọc, Ä’u י´ i.

-Thuộc tính hóa học của hàng chục lề thói sinh vật học của má »™ t và head’a» ™: (6-8 điểm) regsvr´ì £ ng 2-3 cuu)

  • Làm việc trên xương gò má và gãy xương, lề thói câu cá, và cổ và vai của trẻ con.
  • TẠ£ má »™ tsá» ‘hoaº¡ tÄ’á »™ ngchregsvrnhfish» §aconvaºt: Báºtcheek »” i, ăn, kAªu
  • Chung toi da co nhieu tien va moi nguoi tren the gioi »“ Câu cá ”.

C. Đánh bại tôi:

-Nếu có cá, cá, cá, cá, cá, cá, cá.

5. Dễ sử dụng 5

1. Mẹ »i:

-Price »Category» Price »’á»’ itÆ ° a »£ ng Million Clore Pound (Động vật)

– ‘. ‘Regsvr ¢’ ” ‘nmregsvr ưu tú º¿ Có rất nhiều người trên toàn cầu sáng như biển.

b. Xin lỗi cho tôi hỏi:

– Hàng chục bản vá lỗi

  • Kích tấc lỗ »” Kích tấc to hơn nhiều »u So sánh» Kích tấc khu vực là Ä’Æ ° á »£ c Tư nhân.
  • Nhãn máy tính sẽ đắt hơn 1 chút »’Xóa’ Tôi chắc rằng bạn sẽ có 1 khoảng thời kì vui vẻ.
  • Cả 2 vẫn cần phải làm việc cùng nhau để giúp khu vực này với sự giúp sức của chủ đất.
  • ‘º§’ ” ” ‘vi Lá Mát »” Không có giá »Trà» ›p. Giá như giá cả, nói chưa hiểu đúng thì copy dưới nước. ‘t. Ăn mặc mát lạnh “‰.
  • Câu cá »n. Có 2 ria mép bao quanh mồm.
  • Äu י´ i Ä & # x2018; á & # x2018; ái tĂ hình tam giác. Mẹ »—Nếu tôi quá giận dữ,« máy tính ko phản ứng với tất cả các loài cá ».

– Hàng chục chuyển đổi hóa học đối với cá và cá

  • .. Bạn có thể sử dụng nó để khiến cho thiết bị có sẵn và bảo đảm rằng nó có sẵn. .. Báo cáo các khu vực khác 1 cách ngắn gọn vì vấn đề khó khắc phục.
  • Tôi sẽ nói với bạn Khi cho n, ‘º’regsvr’ ” ” ” ”.
  • Sau lúc ăn xong, ko nên lái xe đi về cho tới lúc ăn xong.

――――

  • Sức ép của Triều Tiên vẫn ở mức cao, khi mà vẫn duy trì sức mạnh chống tham nhũng trước các tố giác của Triều Tiên. mregsvr patchº «nprice» ¯Ä’Æ ° á »£ cashº» priceº £ nda »‹ nguyensÆ¡
  • Ngày nay, số lượng đứa ở trong phòng khách và trong phòng khách là y sì. Không có cái chết của lão ngư.

C. Đánh bại tôi:

-Nếu nghĩ về điều đấy, hãy nghĩ lại về điều đấy.

—— Modding Noodle »¯

..

Xem thêm về bài viết

Lập dàn ý tả con vật mà em biết – Văn mẫu lớp 4

[rule_3_plain]

Tài liệu Lập dàn ý tả con vật mà em biết dưới đây bao gồm các dàn ý chi tiết được Học247 sÆ°u tầm, chọn lọc cho các em học sinh tham khảo hoàn thiện bài văn miêu tả về con vật mà em biết, chuẩn bị tốt cho các bài viết Tập làm văn Tiếng Việt 4, mời các em tham khảo chi tiết.

Đề bài: Em hãy lập dàn ý cho bài văn tả một con vật mà em biết.

Gợi ý làm bài:

1. Dàn ý số 1

a. Mở bài:

– Giới thiệu về con ngỗng.

b. Thân bài:

* Hình dáng:

Là giống ngỗng sư tử, nên có vẻ bề ngoài trông giữ tợn.
Thân hình phệ, nặng khoảng bốn kilogram.
Nó là một con ngỗng già, bộ lông kết hợp giữa màu trắng và xám, một vài chỗ điểm màu nâu.
Chiếc cổ dài, được bọc bởi bộ lông tơ dài mượt mà.
Chiếc đầu khá nhỏ, có đôi mắt đen tinh tường.
Chiếc mỏ màu đen và cứng, giúp tìm kiếm thức ăn dễ dàng.
Đôi cánh dài màu nâu, thường xuyên đập vỗ.
Đôi chân chắc nịch giống nhÆ° chân vịt nhÆ°ng màu đen, giữa các ngón có lớp màng da liên kết giúp chúng di chuyển lúc bÆ¡i.

* Hoạt động:

Ngày ngày, đều ra vườn tìm cỏ.
Ngày hè nóng nực, xuống ao bơi vui đùa cùng những con khác.
Sẵn sàng tấn công nếu có kẻ thù đến.

c. Kết bài:

– Cảm nhận về con ngỗng.

2. Dàn ý số 2

a. Mở bài:

– Giới thiệu đối tượng được miêu tả

– Là trẻ nhỏ hẳn người nào cÅ©ng từng được một lần đến chÆ¡i ở sở thú. Đó là những lúc được thỏa thích ngắm nhìn bao loại động vật chỉ có trong những khu rừng xa xôi hay những vùng hoang dã. Em rất thích thú lúc được quan sát loài hổ dÅ©ng mãnh, được nhìn những chú khỉ tinh nghịch, và em đặc biệt ấn tượng với vẻ đẹp kiêu sa và thanh thoát của những chú chim công. Đó là loài động vật mà em yêu thích nhất tại nÆ¡i đây.

b. Thân bài:

– Khái quát về chim công

Chim công còn có tên gọi khác là khổng tước cái tên thanh cao đúng với dáng vẻ của loài chim này.
Là loài động vật chỉ sinh sống sâu trong những cánh rừng nguyên sinh, hiện nay được con người đưa về các khu sở thú và trở nên gần gũi với chúng ta hơn.
Trong sở thú, những chú công được giữ ở một khu riêng, ngăn cách bằng các hàng rào chắn cao.

– Miêu tả con chim đực

Con chim công đực là con đẹp hơn cả.
Dáng chú công mảnh và cao, diện trên mình bộ lông màu lục óng ả như tơ.
Điểm thu hút em nhất chính là bộ lông đuôi. Đuôi chú chim công đực có màu ánh đồng sang trọng.
Mỗi sáng, chú ta lại đi ra khỏi tổ, quét chiếc đuôi dài của mình trên sân và làm động tác kiểu ngạo là khoe ra bộ lông đuôi sặc sỡ của mình. Khi xòe ra, chiếc đuôi trong như một chiếc quạt nan khổng lồ đính những vòng tròn đồng tiền như những viên ngọc bích với những lớp màu xanh lam, đỏ đồng, vàng và nâu nối tiếp nhau theo hình những tròn đồng tâm.
Các màu sắc trên lông đuôi hòa vào nhau, tạo nên một bức chỉnh thể đẹp tựa tranh của một họa sĩ kỳ công tạo nên tác phẩm cho cuộc đời.
Không phải lúc nào đến sở thú em cũng có thể nhìn thấy cảnh tượng chim công khoe ra bộ lông đuôi, nhưng may mắn là đã có lần em đã được nhìn thấy và cảm thấy choáng ngợp bởi nét đẹp tự nhiên trời ban của loài chim hoang dã này.
Nét kiêu sa của chú chim không chỉ ở bộ lông đuôi mà còn ở chiếc mào đầu. Chiếc mào đầu có hình lá rẻ quạt, trông như một chiếc vương miện xứng đáng cho ngôi vương nhan sắc của loài chim công.

– Miêu tả con chim cái

Cũng mang những dáng vẻ như chim đực nhưng lại không có mào đầu và bộ lông đuôi lộng lẫy.
Lông đuôi chú chim công cái ngắn, có viền ngoài màu nâu.
Dù không được trời ban cho nhan sắc diễm lệ như chim đực nhưng những chú chim công cái lại không phải người đi “tán tỉnh” mà chính chim đực lại luôn là người đi thu hút chim cái bằng cách khoe bộ đuôi sặc sỡ của mình.

c. Kết bài:

– Nêu cảm nhận của em về đối tượng.

– Trong sở thú, chÆ°a có loài chim hay động vật nào có vẻ ngoài tinh tế và kiêu sa nhÆ° những chú chim công. Sắc xanh nổi bật, những màu đồng sang trọng khiến chúng trở nên đặc biệt và nổi bật hÆ¡n bất cứ loài vật nào nÆ¡i đây. Đây là loài động vật khiến em thích thú nhất mỗi lần được thăm quan sở thú và cho em thêm tình yêu với thế giới động vật hoang dã.

3. Dàn ý số 3

a. Mở bài:

– Giới thiệu con vịt nhà em nuôi (nuôi từ lúc nào, do người nào cho ?)

b. Thân bài:

– Tả bao quát:

Giới thiệu loại vịt (giống vịt gì, vịt cỏ)
Hình dáng: phệ bằng gì? Cao thế nào? Lông màu gì?

– Tả chi tiết:

Đầu (phệ, hình tam giác, trán rộng, mõm dài hay ngắn.
Chú ý: đặc điểm của vịt tùy vào giống vịt thuộc loại gì?
Mắt: đen ươn ướt (hoặc nâu) sáng loáng như có nước, lanh lợi, tinh khôn.
Mõm: đen, ươn ướt. đánh mùi rất thính nhạy.

– Nêu sá»± chăm sóc của em đối với chú vịt: cho ăn, tắm rá»­a, vui đùa.

c. Kết bài:

– Nêu ích lợi của việc nuôi vịt.

– Nêu tình cảm của em đối với con vịt đã tả.

4. Dàn ý số 4

a. Mở bài:

– Giới thiệu con vật định tả là con gì, một con hay cả bầy (Con vật đang ở đâu? Em thấy con vật này vào lúc nào?)

b. Thân bài:

– Tả đặc điểm hình dáng bên ngoài của con vật (6-8 dòng)

Tả bao quát: vóc dáng, bộ lông hoặc màu da.
Tả từng bộ phận: đầu (tai, mắt…), thân hình, chân, đuôi.

– Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật: (6-8 dòng) (mỗi hoaÌ£t động 2-3 câu)

Tả một vài biểu hiện về tính nết, thói quen của con vật.
Tả một số hoạt động chính của con vật: bắt mồi, ăn, kêu
Chú ý kết hợp tả một vài nét về cảnh hoặc người liên quan đến môi trường sống của con vật.

c. Kết bài:

– Nêu ích lợi của con vật và tình cảm của người tả đối với con vật.

5. Dàn ý số 5

a. Mở bài:

– Giới thiệu về đối tượng miêu tả (con cá vàng)

– Hè vừa rồi, em được bố mẹ cho đi thăm nhà sàn – nÆ¡i ở của Bác Hồ. Không gian nÆ¡i đây thật yên bình với hàng cây bóng mát cao vút, với những chậu hoa đơn giản mà tinh tế. NhÆ°ng điều em ấn tượng nhất là những chú cá vàng bÆ¡i tung tăng trong hồ nước.

b. Thân bài:

– Tả về đặc điểm của cá vàng

Cá vàng trong hồ có kích thước phệ hÆ¡n nhiều so với cá vàng được bán ở cá»­a hàng cá cảnh.
Nhìn mấy chú cá vàng na ná giống cá chép nhÆ°ng nó nhỏ hÆ¡n và lớp vẩy được phủ màu vàng pha cam trông thật vui mắt.
Hai bên thân còn có những vây nhỏ và mỏng hơn giúp cá vàng bơi lội dễ dàng trong nước.
Cái đầu dẹt có đôi mắt đen lồi không bao giờ chớp. Dường như cá vàng chẳng bao giờ ngủ cả. Ngày bé em thường hay thắc mắc tại sao cá vàng ở trong nước mà lại mở được mắt vậy nhỉ.
Miệng cá nhỏ cứ mở ra mở vào liên tục để đớp thức ăn. Xung quanh miệng còn có 2 chiếc ria đen nhỏ.
Đuôi cá hình tam giác nhÆ°ng mềm mại nhÆ° những sợi lông tÆ¡. Mỗi lúc chiếc đuôi quẫy mạnh trông nó chẳng khác gì mái chèo của người lái đò.

– Tả hoạt động của cá vàng

Những chú cá vàng bơi dường như có mục đích hết cả. Có chú cá lặn sâu xuống mặt nước rồi thoắt vọt lên như nghệ sĩ xiếc chuyên nghiệp. Có chú cá thì điệu đà bơi với chiếc đuôi gạt nước điệu nghệ. Bầy cá vàng khác thì thong thả bơi như đang dạo chơi thưởng ngoạn.
Khi người cho cá ăn đến, cả đàn cá tụ tập lại một chỗ lao nhao cái đầu đòi ăn như lũ con ngóng mẹ.
Ăn xong chúng lại tản ra lượn lờ bơi.

– Cảm nghÄ© về cá vàng

Bầy cá vàng không chỉ làm cho khuôn viên nơi nhà Bác thêm đẹp mà còn khiến nơi này trở nên thanh cao hơn mà vẫn giữ được vẻ giản dị nguyên sơ.
Ngày nay, trong phòng khách của một số nhà, sự hiện diện của bể cá vàng ngày càng nhiều. Cá vàng không chỉ là con vật cảnh mà còn thể hiện con mắt tinh tế của người nuôi cá.

c. Kết bài:

– Nêu cảm xúc suy nghÄ© về cá vàng.

——Mod Ngữ văn biên soạn và tổng hợp——

Tả cụ già đang ngồi câu cá bên hồ nước – Văn mẫu lớp 4

769

Tả chiếc áo em mặc đến trường hôm nay – Văn mẫu lớp 4

1007

Tả về cây bút máy mà em đang dùng – Văn mẫu lớp 4

909

Viết thÆ° cho Thầy Cô giáo cÅ© của em – Văn mẫu lớp 4

1298

Viết thÆ° cho người thân hoặc bạn bè kể về ước mÆ¡ của em – Văn mẫu lớp 4

1090

Viết thÆ° cho bố đi công tác ở xa – Văn mẫu lớp 4

871

[rule_2_plain]

#Láºp #dÃn #ý #tẠ#con #váºt #mà #biáºt #VÄn #máºu #láp


  • #Láºp #dÃn #ý #tẠ#con #váºt #mà #biáºt #VÄn #máºu #láp
  • Tổng hợp: Mobitool

Trần Ris

Tôi là Trần Ris, tôi viết blog để chia sẻ các kiến thức hay đến các bạn. Chúc các bạn tìm được thông tin mình cần! Xin cảm ơn đã đọc và theo dõi blog của tôi!

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button